То, что Яковлев был уникальным инспектором, рассмотрели в прошлый раз, но некоторые авторы делают его еще более «уникальным».

В интернете, в связи с деятельностью Яковлева, «болтается» число – более 400 открытых им школ. Где-то пишут «чувашских школ», где-то – «не только для чувашских, но и детей других народностей» (непонятно, ведь он был чувашским инспектором), а где-то пишут «И.Я. Яковлевым и его учениками в Поволжье и Приуралье было открыто более 400 чувашских школ».

А что значит «было открыто»? Сами брали и открывали? На свои средства? Или как? Вообще-то открытие школ было прямой должностной обязанностью окружного инспектора, коим и был Иван Яковлевич. Весь процесс открытия согласовывался с вышестоящим начальством, а деньги «стекались из разных источников», в том числе и сборы с крестьян, пожертвования от частных лиц, обществ и т.п. Министерство просвещения же выделяло деньги на зарплату учителям. Так сколько же школ было открыто окружным инспектором в силу своих служебных обязанностей (и несомненно личного стремления)?

Есть такая интересная книга – «Списки инородческих селений Казанского учебного округа, 1870 года». Мы помним, что в Казанский учебный округ во время работы Яковлева входило 6 губерний. Но в 1870 г. Астраханская и Вятская губернии в этот округ не входили (в этих губерниях и в самом конце XIX в. чувашей было немного – около 300 человек). Сведения из этой книги:

Таким образом, можно сказать, что в XIX в. в Казанский учебный округ входило около 1 000 чувашских селений. Если только по инициативе Яковлева было построено более 400 школ, а их еще и другие строили, к примеру земства, духовные ведомства, то получается, что чуть ли не в каждом втором чувашском селении была своя школа! (Сравните: в начале 2000 гг. в Чувашской Республике было более 1700 сельских населенных пунктов и около 500 школ в сельской местности. То есть одна школа на 3–4 селения. А сейчас этих школ около 300).

И.Я. Яковлев в должности инспектора Казанского учебного округа работал 28 лет, если он построил более 400 школ, то получается, что каждый год он открывал 14–15 школ, то есть по 1–2 школе каждый месяц, и зимой в лютые морозы, и в дождь, и в слякоть – все успевай – спланировать, согласовать, купить, отстроить или найти здание, оборудовать, найти учителя и т.д. и т.п. Но сначала по словам самого Яковлева:

«Надо было добиться, чтобы крестьяне сами от себя составили приговор о том, чтобы у них была открыта школа, причем оказали бы содействие, отведя под школу участок земли, помогли бы при постройке, дали бы денег, дров [организовали бы] подвоз материалов и т.п.».

И все за один или даже половину месяца! Дас ист фантастиш!

Это еще ничего, в Большой Российской энциклопедии, в статье «Яковлев Иван Яковлевич» есть такое: «При его участии открыто св. 1200 школ». Всё, Министерство просвещения – банкрот …

На самом деле даже не смешно, а печально даже. Откуда же такие цифры? Перелопатив кучу литературы и потратив еще большую кучу времени, предполагаю, что возможно источником числа «свыше 1200» школ, а также гуляющего по разным источникам «1200», но уже «учителей – питомцев Симбирской чувашской школы», является книга Н.В. Никольского «Основы инородческого просвещения» 1919 г. Там есть такие сведения:

Тут, конечно, сомнения вызывает в тексте слово «Поволжья», не все означенные регионы относятся к Поволжью, ну да ладно. Получается, что у чувашей этих регионов 1233 начальные школы и 1243 учителя в них. (Никольский Н.В. – весьма крупный этнограф, серьезный ученый, но он, как и Яковлев – нормальный человек, поэтому имеет право на ошибку).

К сожалению, Никольский не указал источники, да и числа все больно «круглые» – нужно перепроверить. Эти данные относятся к 1912 г., а в 1911 г. в России была проведена, так называемая «Однодневная перепись начальных школ в Империи, произведенная 18 января 1911 года». А 14 лет назад, в 1897 г. была Первая всеобщая перепись населения Российской империи. По данным этих переписей и сведений Никольского составлена таблица:

* – сведения неизвестны, да их можно и не использовать, чувашей в этих регионах очень мало.

По Казанскому учебному округу данные количества чувашей-учеников и в переписи, и у Никольского вполне сопоставимы – все нормально. Но вот красные данные – заставляют предполагать ошибку у Никольского. Отсюда начинаются сомнения и в количестве школ, и в количестве учителей.

Нельзя забывать, что учителей для чувашских школ готовила не только Симбирская школа, но и другие учебные заведения. Сколько учителей вышли именно из СЧУШ – это отдельный и совсем непростой вопрос.

А сейчас мне до сих пор непонятно, сколько было чувашских школ, когда Яковлев в 1875 г. стал инспектором этих школ. Вот выдержки из одной диссертации:

«В представленной И.Я. Яковлевым в МНП в ноябре 1875 г. ведомости о числе училищ, состоящих в ведении инспектора чувашских школ в Симбирской губернии, числились следующие школы…» и перечисляется 14 школ.

«В 1869-1876 гг. на территории современной Чувашской Республики открыты … чувашские школы» и перечисляется 10 школ.

«В Казанском учебном округе в 1875 г. насчитывалось 41 "инородческое" училище ведомства Министерства народного просвещения, в том числе 8 чувашских».

Сам Яковлев в воспоминаниях (книга «Моя жизнь») писал:

«При назначении меня инспектором чувашских школ Казанского учебного округа … мне были переданы … следующие чувашские школы…» и перечисляет 9 школ.

Сколько новых школ открыл Иван Яковлевич? Отрывки из упомянутой диссертации:

«В 1883 г. в Казанском учебном округе функционировали 17 чувашских министерских школ».

«К 1903 г. в этом регионе оказалось уже 45 чувашских школ, 37 из которых было открыто и преобразовано И.Я. Яковлевым».

(1903 г. – последний год существования должности инспектора чувашских школ). Последнее предложение, по-моему, самый, здравомыслящий вариант. За 28 лет работы – 37 школ – это очень много, в год по 1–2 школы, это очень много!

А если кто сопоставит эти цифры с вышеприведенной таблицей, то не нужно переживать. Яковлев был на службе Министерства просвещения, а школы могли открывать и земства, и духовные ведомства (церковно-приходские, школы грамоты, миссионерские школы).

По переписи 1911 г. в Казанском учебном округе чувашских детей в земских и министерских школах училось почти в три раза меньше, чем в школах духовного ведомства. (Кстати, такого ни у одного другого народа не было, у большинства количество было примерно одинаковым).

Министерских школ было меньше, но именно они были самые «продвинутые». Поэтому 37 (министерских) школ Яковлева это очень много.

Е.В. Енькка. 07.08. 2023